[PR] AI自分史の作り方

AI自分史の作り方②|ひとつの思い出を5つの問いで広げてみよう

前回は、
「思い出の単語を10個書いてみよう」
というところから始めました。

いきなり文章を書こうとしなくていい。
まずは、自分の記憶の入り口になる言葉を並べてみる。

これは、自分史を気軽に始めるための第一歩です。

でも次にこう思う人も多いはずです。

「単語は出た。でも、ここからどう広げればいいの?」

今回は、その次の段階です。

思い出の単語をひとつ選んで、
5つの問いで記憶を広げる方法
をやってみましょう。

難しいことはありません。

むしろ、思い出はこのくらいシンプルに掘った方が出てきます。


単語をひとつ選ぶだけでいい

思い出の単語をひとつ選ぶイメージ

前回、思い出の単語を10個書いた人は、
その中からひとつ選んでみてください。

たとえば、

  • 幼稚園
  • 小学校
  • 中学校
  • 公園
  • 商店街
  • 友達の家
  • 部活動
  • 初めてのアルバイト

こんな単語が出ていたとします。

この中で今回は、たとえば
「学校」
を選んでみましょう。

別に一番大きな思い出でなくていいんです。

なぜか少し気になる。
なんとなく書けそう。
その場所に行くと何か思い出しそう。

そのくらいで十分です。

自分史は、立派な出来事から始める必要はありません。


思い出を広げる5つの問い

思い出を広げる5つの問い

ひとつの単語を選んだら、次はその言葉に対して問いを投げます。

今回使うのは、次の5つです。

  1. どこで?
  2. 誰と?
  3. どんなことがあった?
  4. 印象・感覚は?
  5. 今はどんな気持ち?

たったこれだけです。

でも、この5つで記憶はかなり広がります。


1. どこで?

まずは場所です。

たとえば「学校」といっても、

  • 幼稚園
  • 小学校
  • 中学校
  • 高校
  • 通学路
  • 校門
  • 校庭
  • 教室
  • 体育館
  • 部室

いろいろあります。

ここで大事なのは、
ぼんやりした“学校”を、少し具体的な場所に変えること
です。

たとえば、

大庄小学校の西門
校庭のすみ
通学路の角
校舎の裏
運動場の鉄棒の近く

こうやって場所が具体的になると、記憶が急に動き始めます。

「そういえば西門の前に何があったかな」
「校門の前で誰と待ち合わせしていたかな」

こんなふうに、次の記憶につながります。


2. 誰と?

次に、人です。

思い出は、場所だけでは動きません。
誰と関わっていたか
が出てくると、一気に立体的になります。

  • 同級生
  • 仲の良かった友達
  • 近所の子
  • 先生
  • 先輩
  • 兄弟
  • 親
  • 同級生のお母さん

僕自身も昔の場所を思い出していると、建物そのものより先に
「あ、あの友達の顔が浮かんだ」
ということがよくあります。

人が出てくると、その人との会話、表情、出来事まで引っぱり出されてきます。

西門の前には、同級生のお母さんがやっていた美容室があった
放課後は友達と校門のところで立ち話をした
先生に怒られたことを思い出した

こんなふうに、人が入るだけで記憶は濃くなります。


3. どんなことがあった?

ここで、出来事を思い出します。

といっても、大事件はいりません。

自分史というと、

「人生を変えたような出来事を書かないといけない」

と考えてしまいがちですが、そんな必要はありません。

むしろ大事なのは、
その人にしかない小さな日常
です。

  • 朝、校門をくぐった
  • 友達とふざけながら歩いた
  • 校庭で遊んだ
  • 部活で走った
  • 授業をさぼりたかった
  • 夏休みの運動場がまぶしかった
  • 帰り道に寄り道した
  • 先生に呼び止められた

こんなことでいいんです。

大庄小学校の近くを歩くと、昔の通学路の感覚が戻ってきた
西門前の景色は変わっていた
でも、そこにいた同級生や当時の空気を思い出した

このくらいでも十分に記事の材料になります。


4. 印象・感覚は?

ここがとても大事です。

出来事だけを書くと、説明になりやすい。
でも、その時にどう感じていたかを入れると、その人らしさが出ます。

  • まぶしかった
  • 暑かった
  • こわかった
  • にぎやかだった
  • 静かだった
  • 楽しかった
  • ちょっと緊張していた
  • 匂いまで覚えている
  • 風が気持ちよかった
  • 土の感じが懐かしい

感覚の記憶は、文章をぐっと生きたものにしてくれます。

夏の校庭はとにかくまぶしかった
運動場の土のにおいを思い出す
西日が差す帰り道が妙に印象に残っている
校門の前は、なんとなく大人の世界に近い感じがしていた

こういう感覚は、その人にしか書けません。

AIは文章を整えることはできます。
でも、その時の肌感覚は本人にしか出せません。

ここが自分史の面白いところです。


5. 今はどんな気持ち?

最後に、今の気持ちです。

これが入ると、ただの昔話では終わりません。

  • 懐かしい
  • 驚いた
  • 寂しい
  • 変わってしまったなと思う
  • でも面影は残っている
  • もう一度歩けてよかった
  • 今だから気づけた
  • 当時の自分に会えた気がした

こうした「今の気持ち」は、現在の自分と過去の自分をつなげてくれます。

僕も昔の場所へ行くと、

「なくなってしまったんだな」
「ずいぶん変わったな」
「でも、自分の中にはちゃんと残っていたんだな」

そんなことをよく感じます。

この“今の気持ち”があるから、自分史は単なる記録ではなく、
今を生きる自分の文章
になります。


5つの問いでメモを作ってみる

学校の思い出を5つの問いで広げるイメージ

では実際に、「学校」をテーマにメモにするとこんな感じです。

学校
どこで:大庄小学校の西門のあたり
誰と:同級生、友達、同級生のお母さん
どんなことがあった:学校の行き帰りに通った。西門前の景色をよく覚えている。近くにあった店や人のことも思い出した
印象・感覚は:通学路の空気、校門まわりの雰囲気、子どもの頃の少し緊張した感じを思い出す
今はどんな気持ち:景色は変わったけれど、記憶はちゃんと残っていた。歩いてみてよかった

これで十分です。

文章として完成していなくても問題ありません。

むしろ、このくらいのメモの方がAIには渡しやすいです。


AIにはこう頼めばいい

思い出メモをAIでブログ記事にする流れ

このメモができたら、AIに渡します。

たとえば、こんなふうに頼めます。

以下の思い出メモをもとに、60代の男性が昔を振り返るブログ記事の下書きを作ってください。
読者が自分の記憶も思い出したくなるような語り口で、懐かしさと今感じていることが伝わる文章にしてください。

テーマ:学校
どこで:大庄小学校の西門のあたり
誰と:同級生、友達、同級生のお母さん
どんなことがあった:学校の行き帰りに通った。西門前の景色をよく覚えている。近くにあった店や人のことも思い出した
印象・感覚は:通学路の空気、校門まわりの雰囲気、子どもの頃の少し緊張した感じを思い出す
今はどんな気持ち:景色は変わったけれど、記憶はちゃんと残っていた。歩いてみてよかった

するとAIは、バラバラの記憶をひとつの記事にまとめてくれます。

ここでも大事なのは、前回と同じです。

AIに思い出を作らせない。

思い出すのは自分。
AIはそれを整理して、文章にしやすくしてくれる補助役です。


曖昧な記憶でも大丈夫

「でも、そんなにはっきり覚えていない」

という人もいると思います。

それでいいんです。

自分史は、記憶の正確さを競うものではありません。

  • なんとなく覚えている
  • ぼんやりした感覚だけ残っている
  • たぶんこうだったと思う

こういう記憶から始まることも多いです。

現地に行ってみる。
写真を見る。
地図を見る。
昔の友達の顔を思い出してみる。

そうすると、少しずつ記憶がつながっていきます。

僕も、タートル号で昔の町を走ってみて、現場に立ったからこそ思い出せたことがたくさんあります。

頭の中だけでは出てこなかった記憶が、現地の空気で戻ってくるんです。


写真は今の写真で十分

昔の写真がなくても大丈夫です。

これは本当に大事なことです。

「昔の写真が残っていないから書けない」

と思ってしまう人は多いのですが、そんなことはありません。

今の校門。
今の公園。
今の通学路。
今の町並み。

その写真に、昔の記憶を重ねれば、それだけで立派な記事になります。

  • 今はボクシングジムになっている
  • でも昔は美容室だった
  • 今は住宅地になっている
  • でも昔は市役所の支所があった

こういう「今」と「昔」の重なりが、自分史の記事では大きな魅力になります。


5つの問いは学校以外にも使える

この方法は、「学校」だけではありません。

公園

  • どこで?
  • 誰と?
  • どんな遊びをした?
  • どんな空気だった?
  • 今はどう感じる?

商店街

  • どの店によく行った?
  • 誰と行った?
  • 何を買った?
  • どんなにぎわいだった?
  • 今の商店街を見てどう思う?

初めてのアルバイト

  • どこで働いた?
  • 誰と一緒だった?
  • 何が大変だった?
  • どんな匂いや音を覚えている?
  • 今思い返すとどう感じる?

どんなテーマでも、
5つの問いでかなり書けるようになります。


1本の記事は「全部」でなくていい

自分史を書く時に、つい

「もっと大きな話を書かないといけない」
「ちゃんとまとまった人生の流れにしないといけない」

と思いがちです。

でも、そうすると書けなくなります。

今回は学校。
次回は公園。
その次は友達の家。
また別の日には初めてのアルバイト。

そんなふうに、一つずつでいいんです。

1本ずつ積み上げれば、あとから振り返った時に、それが立派な自分史になります。


まずはひとつ選んで、5つ答えてみよう

では、今回のまとめです。

前回、思い出の単語を10個書いた人は、その中からひとつ選んでください。

そして、その言葉について次の5つに答えてみます。

  1. どこで?
  2. 誰と?
  3. どんなことがあった?
  4. 印象・感覚は?
  5. 今はどんな気持ち?

これだけで、AIに渡せるメモになります。

最初からうまく書く必要はありません。

断片でいい。
箇条書きでいい。
少し曖昧でもいい。

大切なのは、
自分の中にある記憶の糸を、少しずつ手繰り寄せること
です。


思い出は、問いかけると返ってくる

人の記憶というのは不思議なもので、
何も聞かれなければ出てこないのに、
いい問いを投げると急に動き出します。

「どこだった?」
「誰といた?」
「何があった?」
「どんな感じだった?」
「今はどう思う?」

この問いかけは、そのまま自分自身との会話です。

そして、その会話をAIが整理してくれれば、
自分史はぐっと身近なものになります。

前回は、単語を10個書くところから始めました。
今回は、その中からひとつを選び、5つの問いで広げました。

次は、
そのメモをもとに実際に文章へしていく段階
に進めます。

まずは今日、気になる単語をひとつ選んで、5つの問いに答えてみませんか?

-AI自分史の作り方